Distribuția pe sexe / blog

Tocmai am aflat – fără stupoare întrucât aveam o ușoară bănuială – că majoritatea vizitatorilor site-ului meu, și ai paginii de blog, este constituită din femei.  Mai precis 67% (în ultima lună). Google analytics mi-a spus. Așa că din momentul acesta articolele de pe blog și toate materialele vor fi scrise ca și cum m-aș adresa femeilor. Asta și din rațiuni practice și pragmatice. E mult mai ușor de pildă să scrii: „tu cât de bucuroasă ești atunci când el îți acordă atenție” decât „tu cât de bucuros(ă) – sau bucuros(oasă) – ești atunci când ea/el îți acordă atenție”. E și mai cursiv și mai plăcut.

Mai știu despre voi, cele care îmi vizitați site-ul, că cu o probabilitate de 85% (calculată pe ultimele 4 luni) aveți vârste cuprinse între 25 și 44 de ani, și sunteți mai degrabă interesate, în ordine, de TV, filme, muzică pop; că sunteți mari consumatoare de știri și noutăți dar si de tehnologie.

Rog vizitatorii de gen masculin să nu se simtă excluși sau neglijați și să facă mental translatarea exactă a situației pentru ei înșiși întrucât cumva (magic) știu că sunt capabili. Și empatici.


Credit foto: https://plus.google.com

 

Testare și diagnoză pentru copii

Vin în sprijinul nevoii sau dorinței părinților care vor să afle dacă există posibilitatea ca ai lor copii să sufere de vreuna dintre cele mai întâlnite tulburări psihiatrice care afectează copiii cu vârste cuprinse între 3 și 12 ani.

Am la dispoziție două instrumente de screening, două chestionare – ECI-4 și respectiv CSI-4 – cu ajutorul cărora putem ști cu certitudine (deși în unele cazuri este nevoie de investigații aprofundate) dacă un copil prezintă riscul de a suferi de vreuna dintre următoarele tulburări mentale:

  • ADHD (tulburarea de hiperactivitate și deficit de atenție) – tipul cu deficit de atenție;

  • ADHD (tulburarea de hiperactivitate și deficit de atenție) – tipul hiperactiv/impulsiv;

  • ADHD (tulburarea de hiperactivitate și deficit de atenție) – tipul combinat;

  • Tulburearea opoziționismului provocator;

  • Tulburarea de conduită;

  • Anxietate generalizată;

  • Fobie socială;

  • Anxietate de separare;

  • Fobie specifică;

  • Tulburarea obsesiv-compulsivă;

  • Tulburarea de stres post-traumatic;

  • Ticul motor;

  • Ticul vocal;

  • Tulburarea Tourette;

  • Tulburare depresivă majoră;

  • Tulburarea distimică;

  • Tlburare de comportament alimentar;

  • Tulburări de eliminare;

  • Tuburări de somn;

  • Schizofrenie;

  • Tulburare autistă;

  • Tulburarea Asperger;

  • Tulburarea de atașament reactivă;

  • Mutism selectiv;

Chestionarele pot fi completate de către cel care îngrijeste copilul, părinte sau tutore, și/sau de către educatori și învățători, iar terminologia este foarte ușor de înțeles, ceea ce le transformă într-o modalitate rapidă și economică de aflare a diagnosticului.

All therapists are NOT created equal!

Din seria: „All therapists are NOT created equal” (Scott D. Miller) – la cabinet practic nu doar psihoterapie „evidence based” (bazată pe dovezi științifice și date de cercetare), ci și psihoterapie „feedback informed” (bazată pe feedback).

Mai concret, mai nou, la toate ședințele pe care le vom face împreună vom măsura, cu ajutorul a două instrumente simple, foarte ușor și rapid, cât de bine îți merge ție, clientul, pe parcursul săptămânii ca urmare a ultimei întâlniri, dar și cât de oportun, cât de potrivit, a fost ceea ce am făcut pentru tine în timpul ședinței de psihoterapie. Urmând ca, pe baza acestor date, să ajustez modul în care facilitez schimbarea terapeutică pe care ți-o dorești.